基于信息技术整合课程的多维互动教学——培养学生英语学科核心素养

作者：廖玉静

来源：读写算, 2018, (31): 8.

• 高中英语学科核心素养
• 信息技术整合课程
• 多维互动教学
• 情境
• 兴趣
• 平等的师生关系

随着网络的高速发展,信息时代的到来,教师"授课型"的传统教学模式已跟不上时代的发展,也无法适应新课改的要求。这也对教师的课堂教学提出了更好的要求。