在高校公共体育课程中加入课堂竞赛可以增强学生的竞技能力,加强学生德育,促进学生学习的积极性。在高校公共体育课程的课堂竞赛实施中需要降低竞赛项目的难度,进行合理分组,选择循环赛制,注意比赛形式的标准化,综合进行竞赛能力评定。