摘要
目的通过调查分析某高校医学、非医学专业硕士研究生对艾滋病的认知-态度-行为情况,探索行之有效的高校研究生艾滋病防治策略。方法在《青年学生艾滋病防治核心知识知晓率问卷》基础上,查阅相关文献、咨询专家设计问卷,并选取382名在读硕士研究生(医学生193名、非医学生189名)进行调查,采用x2检验分析统计结果。结果医学、非医学专业研究生对艾滋病的相关知识掌握较差,知识条目中,非医学专业研究生的正确率均低于医学专业,差异有统计学意义(x2=12.81,P<0.01)。在对艾滋病/艾滋病患者的态度上,医学、非医学专业研究生存在不同,在"得知朋友是艾滋病人仍会正常交往"等条目中,差异有统计学意义(P<0.01);医学、非医学专业研究生对一夜情、同性恋、婚前性行为的看法不同,差异均有统计学意义(P<0.01)。仅51.7%的研究生的表示,在近一年内参加过学校举办的艾滋病宣传教育活动,在校研究生希望学校提供"开展相关课程/讲座的学习"(89.7%)、"加强网络平台宣传"(79.4%)、"提供HIV自我检测试剂售卖或领取设备"(69.8%)的防艾相关措施。结论高校研究生,尤其是非医学专业研究生,在艾滋病认知、态度等方面需要提升,高校研究生防艾健康教育有待加强,高校应重视研究生防艾教育,可以通过革新教育方式、丰富教育形式、提供相关设备等,达到提升研究生艾滋病知信行、降低艾滋病进一步传播的目的。
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单位郑州大学; 郑州大学第二附属医院