美国《新一代科学教育标准》(NGSS)作为科学教育领域具有里程碑意义的文件,对我国当前正在进行的中学物理课程改革具有重要的参考价值。文章在对NGSS沿革述评的基础上分析了NGSS"物理科学"的内容与特点,并从物理科学内容的构成与衔接、科学&技术&工程和数学(STEM)的融合、物理课程框架的设置等方面对我国中学物理课程改革提出了具体建议。
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