<正>最近,我通过浙江省宁波市镇海区部分中小学、幼儿园的教科室负责人,对本区域开展项目化学习的情况进行了调查。从得到的反馈信息来看,和我平时的了解基本相符。项目化学习尽管没有普遍开展,但中小学、幼儿园等不同学段均进行了不同方式的探索。一些学校以课题研究的方式来开展项目化学习的实践;一些学校在校本课程开发或拓展课开设上,采用项目化学习的方式;还有个别对项目化学习感兴趣的教师,自己在实践中摸索尝试。