摘要

为了促进学生全方位能力的提升,使高校教育教学工作效率及质量得以提高,文章先对新时期高校班级管理存在的问题进行了分析,再从四个方面对新时期高校班级管理工作进行了思考,包括明确班级的管理目标、制定公平公正的管理机制、正确有效地引导模范、强化学生的管理意识。

  • 单位
    四川幼儿师范高等专科学校