在初中道德与法治教学中,教师可以适当地融入现代化信息技术,在教学过程中发挥出信息技术具有的时代优势。本文针对上述内容展开研究,分析提升初中道德与法治教学工作质量的教学技巧,总结相关工作经验,为教育工作者提供合理化发展建议。