建模教学是高中数学教学的重要内容,能够帮助学生解决数学问题,掌握数学模型构建方式,为学生核心素养的培养做好准备.新课程改革背景下,教师应当注重数学模型教学设计,采取多样化教学方式,优化课堂活动设计,加深对数学知识的理解,提高课堂活动有效性,加强学生知识应用能力的培养.本文就高中数学教学提出几点关于数学建模的有效策略.
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