关于“活动”在道德教育中运用的分析

作者：胡勤国

来源：新世纪智能, 2023, (97): 60-62.

<正>从事学校教育工作的人都深深地认识到一个问题,那就是在当前形势下,对青少年学生的政治思想道德教育存在着影响力削弱,教育力不强的现象,其主要原因是受到来自社会、学校、家庭中的消极影响和现在的教育手段单一,多为灌输性教育,或称为“强迫性教育”,不适合青少年的身心发展特点。如何开展这一工作呢?笔者在实践中恰当地运用了“活动”这一形式,通过激发学生的参与热情,在活动中形成政治思想道德观念,收到了良好的教育效果,现就我们的实践情况,谈一谈对“活动”在政治思想道德教育中运用的认识。