艺术活动:线条的旅行

作者：王凯婷

来源：儿童与健康, 2018, Z2: 71-72.

<正>设计意图:《幼儿园教育指导纲要》中指出:提供自由表现的机会,鼓励幼儿大胆地想象,运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验;为幼儿创造展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互理解和相互欣赏。在区域活动时,我发现有好多幼儿喜欢拿笔在纸上画出不同的线条,这些线条看似"毫无章法"却蕴含着孩子们心中千千万万个"小故事",为了满足幼儿创作的欲望,丰富他们的想象力和创造力,我设计了本次艺术活动。