季刚先生文学创作既是其“治小学”的效用之一，也是其藉以“了解书籍”的重要途径。其文学创作与“章黄学术”同源同道，以小学之精审贯通日常写作，书辞严谨，无征不信。概其所循诗文之道，“本之性情”可解为崇尚道法自然；“协之声音”可指耳听与口诵谐适便利；“振之以文采”归于“雅辞”合格，既不流于侈艳，亦不限于朴陋；“齐之以法度”当为形神兼备之外，文思骏发，博学追新。
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