浅谈新时期高中生物教学的实践策略

作者：闫石

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (10): 29.

• 核心素养
• 高中生物
• 生物教学

在新的教育环境中,教师对于高中生物的教学探索,要注重教学整体设计,强化生命观念教育,搭建多元载体,培养学生的科学思维,注重核心素养的协同发展,提高生物教学的效率,促进生物教学的改革。