以评估促发展——从全美创业教育调查看美国高校创业教育

作者：梁会青; 孙焕焕

来源：世界教育信息, 2018, 31(15): 34-43.

• 全美创业教育调查
• 高校
• 创业教育

全美创业教育调查是美国针对高校创业教育开展的历史最久远、最具综合性的调查。全美创业教育调查从高校创业教育项目模式和类别、创业教育项目资金来源、创业教育发展趋势等方面详细探究了美国高校创业教育发展动态,不仅有助于推动美国创业教育的持续良性发展,也对推动我国高校创业教育发展具有积极的借鉴意义。

• 单位
  北京师范大学; 郑州工商学院