分析初中体育教学中课堂游戏的实践运用

作者：李款

来源：青春岁月, 2019, (07): 156-157.

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本文对初中体育教学中的课堂游戏运用进行分析,发现课堂中安置的游戏促进教学气氛更为活跃,学生更乐于参与。进而不知不觉中获得更多的身体素质训练,实际应用中教师应注重课堂每个阶段的游戏种类选择,尽量符合课程安排的同时,还能让其作用与价值发挥到最大。