教育游戏的趣味性融入与小学英语教学模式构建

作者：卜小艳

来源：校园英语, 2019, (41): 73.

• 小学英语
• 教育游戏
• 教学模式

小学是英语启蒙的最佳时期,小学英语教育一直是小学教育体系的重要组成部分,新课改拉开序幕以后,小学英语教学开始了教学创新活动。小学生具有其独特的身心特点,英语教师首先要尊重小学生的天性,启发他们对英语的学习兴趣,让兴趣成为他们学习的动力,教师可以把教育游戏引入小学英语课堂,让小学生在游戏营造的趣味氛围中,快乐学英语、轻松学英语。