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摘要
高职教育管理中激励理论的应用具有很多价值，比如，发挥学生学习潜能，同时改善他们的学习状态。一些高职学生在学习过程中因受到外界环境因素的干扰而出现溜号，难以实现高效学习。而激励理论的应用可以改变高职学生以往错误的学习方式，让他们在短时间内认识到自己的优点以及努力学习的重要性。文章针对高职教育管理中激励理论的有效应用展开分析，进一步对学生进行有效激励，并结合高职学生特点及其需求有效应用激励理论，从而提高管理水平。
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单位江苏财会职业学院
