从理念到行动:数学必备品格的意蕴

作者：周卫东

来源：小学教学参考, 2018, (05): 1-105.

• 必备品格
• 核心素养
• 关键能力

必备品格与关键能力是核心素养的重要组成部分,数学教学不仅要关注关键能力,更要关注必备品格。培养必备品格是当下数学教育的应然追求,无论是在实践界还是理论界,对必备品格的研究都有着很大的空间。数学必备品格有着一定的内属结构且与关键能力之间有着相互交融、相互支撑的关系,教师可以遵循一定的原则对学生加以培养。