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摘要
在推动国家经济建设的过程之中,我国的综合实力有了极大的提升,人们越来越关注教育实践工作,其中高等教育对推动我国的稳定发展有着关键的作用和价值,但是结合相关的实践调查不难发现,我国许多大学生因为个人的家庭原因而直接辍学,难以继续完成个人的学业。为了解决这一问题,我国积极的制定和出台大学生资助政策,但是该政策在实践运作的过程之中所发挥的作用非常有限,对此,本文站在宏观的角度对我国的学生资助政策的优化和重构进行进一步的分析,以期为促进该政策作用的有效发挥提供一定的借鉴和作用。
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单位重庆三峡学院
