摘要

学前教育小学化的问题在我国可谓是有着“悠久”的历史,并且随着时代的发展,这种情况并没有得到有效的缓解,而是愈演愈烈。面对这种情况,就必须结合有效管理手段,从根本上减少幼儿教育小学化的问题。本文将从幼儿园教育小学化的表现、危害以及解决对策三个方面进行研究与分析。