摘要

<正>设计说明:《儒林外史》名著阅读安排在九年级下册,从教材所设计的三个专题探究来看,能够为学生今后的高中学习打下基础训练的,应该是"专题二:《儒林外史》讽刺艺术探究"的小论文写作,这个设计,特别是小论文写作训练,更是为学生的高中学习搭好桥、铺好路。为此,本导读教学设计将以任务写作为阅读驱动,引导