摘要

实验教学是培养和提高学生的综合素质、探究与创新能力的重要途径。建立新型的医学检验学实验教学体系,将传统的实验教学向开放性的教学模式进行转变,是培养创新意识、创新思维和创新能力的医学检验人才的有效途径之一。

  • 单位
    南京医科大学第一附属医院