浅析“五育并举”视域下的初中物理试题命制——以2022年福建厦门中考物理试题为例

作者：叶秀妮

来源：物理教学探讨, 2023, 41(03): 42-44.

• 五育并举
• 核心素养
• 立德树人
• 初中物理
• 试题命制

以2022年福建厦门中考物理试题为例，浅析物理试题命制在突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育方面的有效举措。并结合课堂教学进行深入反思，深入挖掘初中物理教学中潜藏的“五育”资源，切实提高学生的物理学科素养，实现教学相长。