单元整体教学是新课标倡导的教学理念，其通过系统性、结构化的教学内容和主题引领，帮助学生更好地进入深度学习状态，通过引导学生理解知识的建构过程、应用价值和功能实现单元学习目标，提升课堂有效性，发展学生核心素养。本文以“从原子看世界”单元整体教学为例，阐述了单元整体教学的核心策略，提炼了单元整体教学的实施策略模型。
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