摘要

新形势下,在初中思品教学中,教师要不断地探讨调整教学方法,逐渐形成自己独特风格。我们需要吸引学生注意力,培养学生学习思品的兴趣,让学生得到更多的体会。我们要不断地对教学过程进行反思,鼓励对自己的学习过程提些建设性建议,这样教师的教学过程得到完善,学生也能形成独立思考自我反省的好习惯。