<正>从某种意义上讲，每一个人生来都是一个探寻者。作为生物学教育工作者，探究生命、寻找新知、教书育人是我们的神圣使命；而阅读、探讨和写作是我们进取的有益途径。哲学家弗朗西斯·培根说过：阅读使人充实，讨论使人机智，写作使人精确。我与《生物学通报》的缘分正始于此。
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