科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
思维的深刻性又被称为分清实质的能力，这种能力表现为能洞察所研究的每一事实的本质以及这些事实之间的相互关系.它不仅是学生解题能力的基础，也是学生终身学习所需的基本思维能力.因此，在初中教学中，培养学生的思维深刻性品质至关重要.由于思维的深刻性和解题之间有着密切联系，解题是以思维的深刻性为基础的，而对学生思维深刻性的培养又是在解题过程中逐步实现的，因此，解题教学是培养学生思维深刻性的重要途径.本文以反比例函数解题教学为例，从注重概念的区分、隐含条件的挖掘、解题规律的探索、思想方法的渗透这四个途径，具体阐述培养学生数学思维深刻性的方法，使教师在教学中真正以育人为目的，培养学生具备终身学习能力的思维品质.
- 单位
