数字化资源是通过计算机操作生成的，可以直接利用或远程利用的作品。初中信息技术课程的主要任务是培养学生对信息技术的兴趣，使其自主学习并掌握信息技术基础知识与技能，明确信息技术对日常生活和科学技术的深刻影响，进而逐步培养并提升自身的信息素养，将信息技术作为支持终身学习、合作学习的手段。为此，若想完成这一教学任务，信息技术教师需要科学利用数字化学习资源，以此逐步引导学生喜欢并主动学习且深入探究信息技术知识。
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