摘要

<正>核心素养是为了适应21世纪信息时代对人的自我实现、工作世界和社会生活的新挑战而诞生的概念。2014年以来,随着《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》的发布,关于核心素养的研究文章呈逐年上升的趋势。在知网以"历史学科核心素养"为主题和关键词搜索,其中2015—2018年(截止11月份)共有相关文章205篇。笔者浏览其篇名,将相关的研究内容归纳为以下三类:第一,以历史课为载体,