责任意识是道德与法治核心素养之一。课堂是培育初中生责任意识的主阵地,教师在课堂教学中要制订教学目标,为培育责任意识瞄准方向;建构真实情境,为培育责任意识搭建桥梁;设计有效任务,为培育责任意识提供支架;丰富评价主体,为培育责任意识释放活力。