注意品质异常儿童的个案研究

作者：马艳

来源：科普童话, 2019, (01): 34.

<正>注意品质异常是导致学习困难的重要因素。本研究以一名注意品质异常儿童为个案对象,通过心理学方法,结合代币行为契约以及游戏教学等方法,对其注意品质异常进行行为矫正。个案情况1.基本情况:多多(化名),男,独子,11岁,在读五年级。2.生活习惯:多多从来不喜欢午睡,精力特别充沛。在饮食上,喜欢吃肉类食物,吃饭较慢,喜欢边吃饭边说话。3.自理能力:多多自理能力较强,会自己穿衣吃饭,能够独立出去购物。据爸