摘要
目的:探讨游戏干预配合语言训练对语言发育迟缓患儿言语发育商的影响。方法:采用前瞻性随机试验方法,将我院2018-01~2018-12行语言训练的48例语言发育迟缓患儿纳入对照组,将我院2019-01~2019-12行游戏治疗配合语言训练的48例语言发育迟缓患儿纳入观察组,均训练6个月。分别于训练前及训练6个月时采用中国康复中心版的语言发育迟缓检查法(S-S)评估临床疗效;采用格塞尔婴幼儿发展量表(GESELL)评估患儿发展商数(DQ)改善情况。结果:观察组临床总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);训练6个月,两组DQ均较训练前高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:游戏干预配合语言训练可改善语言发育迟缓患儿的DQ,效果较好,临床应用价值较高。
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单位驻马店市中心医院