“互联网+”下微格教学在化学师范生教学技能训练中的研究

作者：张丹丹; 杨伟革; 姜艳丽; 张敏; 李大成

来源：中学化学教学参考, 2019, (22): 65-68.

<正>随着信息科学技术、移动互联网技术、大规模网络课程等技术的不断普及和发展,网络成为人们看世界的窗口,将网络应用于化学教学,给化学师范生提供了更为便捷的学习途径和丰富的教学素材,进而提高未来化学教师的个人素养、方法技能和社会表现。各大师范院校主要通过开展微格教学训练与培养师范生的教学技能,以其短小精悍的优势成为化学教育教学研究的热点。一、概念界定1.微格教学的内涵微格教学是在教室环境中对一节课的微观表现,时

• 单位
  聊城大学