学校中的特殊学生随着教育的不断普及和招生体制的改革而不断增加,然而传统的体育教学并不适合特殊学生体育教学的教育理念和教育方式。因此,教师在这一教学过程中需要加强与特殊学生的沟通和交流来帮助特殊学生组织适合的体育运动,并根据学生需求来改善特殊学生体育教育方式,积极解决特殊学生参与体育教学的难题。