高校“两课”教学中的问题与对策

作者：于占元

来源：辽宁教育研究, 2004, (08): 91-92.

DOI：10.16697/j.cnki.xdjygl.2004.08.032

• “两课”
• 教学改革
• 问题对策

本文从课程设置、教学内容和方法、队伍建设、管理体制以及思想认识等方面 ,分析了目前高校“两课”教学中存在的问题 ,并结合实际有针对性地提出了提高教学实效性的措施建设。

• 单位
  大连工业大学