编译原理是计算机科学与技术专业的一门重要课程,在计算机学科的课程体系中占据重要地位。结合应用技术大学背景下人才培养目标和编译原理课程自身特点,重新思考和探讨该课程的定位问题,在此基础上明确课程教学目标。针对现有课程教学中存在的不足,在教学内容调整优化,教学方式改革等方面进行探索和研究,教学过程中既注重理论知识的学习,又考虑应用型人才培养的需求。
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