和而不同,探索小学体育教学的“伙伴式学习”

作者：王刚

来源：文理导航(下旬), 2018, (04): 73.

• 小学体育
• 伙伴式学习
• 教学方法

伙伴式学习要立足于教育内在的、适合人发展规律的核心要素进行研究,坚持以人为本,从学生的实际进行教学。伙伴式学习要以和而不同为导向,深入探索体育教学,实现学生的个性化学习与主动学习,让小学体育教学更有成效。