摘要

地理实践力主要是指学生在户外做的一些考察、社会调查及模拟实验,主要是考验学生在实践活动中是否具备符合课程考核要求的行动能力。地理学科具备实践性,能使学生深刻地感悟与理解环境与人地关系之间的联系。而在这一过程中,学生能否合理地运用地理工具完成指定的实践活动,能否产生兴趣是非常重要的。地理实践力具有一定的发展性特征,需要经历一个培养过程,在掌握地理知识的基础上对地理实践力加以运用升级是一项长期任务,需要循序渐进、不断深化。

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