<正>传统的语文课堂教学,只注重纵向的教学时间安排,却忽略了课堂时间的横向结构与内向结构。教师往往会将精力放在组织教学、检查复习、巩固学习、布置作业等环节,采取全班集体学习的方式,这样容易产生"个别学生回答问题,大部分学生只当听众"的情况,既不利于师生之间的交流互动,也不利于调动学生学习的积极性。而小组合作学习的方式能让教师的导学更加轻松,让学生有更多的机会表述和反省自己的想法和观点。一、小组合作学习中存在的问题
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