随着新课标改革的不断推进,发展学生的科学核心素养成为了课堂教学的重要内容,强调以学生作为课堂主体,关注学生综合素质的发展,这与生本理念是极为相似的,并且符合了当前教育领域的发展趋势。在高中化学教学中,教师想要培养学生的科学素养,促进学生能力的发展,提高课堂教学的效率,顺利开展教学活动,需要发展生本教育理念,提高学生的自主学习能力。本文在核心素养背景下,对高中化学生本理念的展开进行研究。
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