基于创新俱乐部的第二课堂活动模式研究与实践

作者：熊红斌

来源：大家, 2012, (10): 335.

• 大学生科技创新
• 第二课堂
• 研究与实践
• 活动模式

<正>一、引言在高等教育进入大众化教育阶段,随着学生数量的增加学生的个性渐趋多元化,学生的知识结构也呈现出多元化,从学生的兴趣爱好出发,在第二课堂活动中使学生动脑思考,动手实践,在师生交流中探究,培养学生创新能力是高等教育大众化背景下创新教育的有效途径。

• 单位
  宁波大红鹰学院