微课在初中英语教学中的应用管窥

作者：丁小菲

来源：校园英语, 2018, (52): 127.

• 初中英语
• 微课
• 应用策略

21世纪不仅是经济高速发展社会,也是信息技术普及时代。正是因为迅速发展的信息化技术,也使人们将获取信息能力成为必备技能。新课程标准也要求各个学科教师在具体教学中运用新型教育理念和教学方式开展教学并大胆尝试新应用,从而更好地实现提升学生综合素质目标。微课是信息技术发展下的产物,清晰直观呈现教学重点和难点,使学生充分感受到学科魅力。初中英语作为一门语言学科,自然而然需要借助微课激发学生学习兴趣,提高教学效率和质量。对此,本文则从英语语法、词汇和阅读教学中分析微课具体应用策略,望给予英语教师提供教学参考。