伴随着世界经济全球化的发展,就业岗位对于从业人员的英语水平要求愈渐提高,这就要求各个高校英语教学水平要不断提升。当前高职院校以就业为导向开设基础英语以及相对应的专业英语课程。作为高职院校英语课程体系的组成部分,基础英语和专业英语的教学存在着脱节、教学效果差等问题。如何做好基础英语以及专业英语的衔接是本文的研究重点。
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