本文对社会分工视角下校企深度合作模式进行探讨，分析构建“校+企+企”深度合作模式的可行性，研究新模式动力来源与运作方式，提出新模式下校企合作关系的转型建议：校企合作关系的内在转型，校企合作关系的外在转型。
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