摘要

在新时期初中数学教学过程中加强对学生建模能力的培养,是新课标的要求。初中数学中,诸多知识点与学生的日常生活联系紧密,所以对学生的建模思想进行培育,能够有效激发学生的数学学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。教师要重视对学生的数学建模思想进行培养,全面优化教学策略,调动学生思维创造能力,让学生通过不断练习提高分析问题、解决问题的能力。