小学语文核心素养下的读写结合教学策略

作者：高洁

来源：读写算, 2020, (07): 106.

• 小学语文
• 核心素养
• 读写结合

文章基于核心素养的指导意义,分析目前小学语文教学中开展读写结合教学模式下表现出的问题,并提出了基于核心素养下的读写结合的教学策略,以供参考。