复述课文，贵在有法——以四（上）第八单元为例

作者：钱丽芬

来源：小学教学(语文版), 2020, (01): 21-22.

<正>统编教材四(上)第八单元是历史故事的阅读单元,本单元围绕"了解故事情节,简要复述课文"的语文要素,安排了三篇课文,均有相应的复述要求。教师要用好教材中的四个历史故事,让学生学会精准把握故事情节,为复述课文搭建支架,才能落实好单元语文要素。