本文比较了地方第二期特殊教育提升计划实施方案的内容,呈现了地方特殊教育发展的新趋向及政策的区域差异。这些明显差异主要体现在两方面:(1)规模增长与内涵提升的考量;(2)点状思维与系统思维的平衡。各地提出的主要措施围绕三方面展开:(1)完善特殊教育体系;(2)增强特殊教育保障能力;(3)提高特殊教育质量。为了促进实施方案的进一步落实,提出以下建议:(1)细化方案,增加可操作性;(2)因地制宜,发挥创造智慧;(3)强化协作,促进融合教育;(4)加强督导,提升工作质量。
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