阅读作为小学英语教学的重要组成部分,不仅可以丰富学生的语言知识、开拓视野,还能对学生的听、说、写等能力有很好的促进作用。小学阶段是培养学生阅读能力的起步阶段,也是关键阶段。绘本作为补充英语课本的重要教材,其图文并茂的优势符合小学生的身心发展特点,还能提高学生的阅读兴趣。本文主要从小学英语阅读现状、分级阅读的重要作用,从精读与泛读相结合的角度讨论小学英语分级绘本阅读模式的实施情况。
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