《信道编码》课程教学方法研究

作者：高丽娟; 代健美; 陈龙

来源：教育现代化, 2019, 6(44): 174-186.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.44.064

• 专业课程
• 信道编码
• 教学方法

通信工程专业的课程理论抽象、公式繁多、推导繁琐等特点,导致专业学习难度较大,为了提高学生的专业学习能力,需要针对不同课程开展课程分析。论文结合《信道编码》课程特点制定具体的教学方法,同时采用多措并举的方法,既激发学生的学习兴趣,又提升学生的学习能力,促进专业知识的学习。

• 单位
  中国人民解放军装备学院