在小学数学自主学习环节微课的运用探讨

作者：张璟

来源：读写算, 2019, (25): 14.

• 小学数学
• 自主学习环节微课
• 运用探讨

近年来,科学技术的发展迅速。微课在小学数学教学中的应用,推动了小学数学教育现代化进程,改善了传统教学中学生被动接受知识的局面,有效激发了学生的学习兴趣与主观能动性,使学生成为学习的主人。教师利用微课资源,可以完善教学手段、丰富教学内容、整合课上教学与课后教学,实现教与学的统一。